教育部在2009年7月23日舉辦的「拉起雙手、串連大愛、品德深耕」記者會中,邀請在品德教育推行不遺餘力的9個民間團體參與,在全台400多所國小耕耘已久的彩虹愛家生命教育協會也在受邀行列中,受到教育部的大力肯定。
對於教育部今年大力推動的有品運動,彩虹愛家生命教育十年的實證經驗發現,落實品德教育,需引導孩子從「天人物我」四個向度來經歷核心品德價值,進而實踐出好品德行為。
教育部在2009年7月23日舉辦的「拉起雙手、串連大愛、品德深耕」記者會中,邀請在品德教育推行不遺餘力的9個民間團體參與,在全台400多所國小耕耘已久的彩虹愛家生命教育協會也在受邀行列中,受到教育部的大力肯定。
對於教育部今年大力推動的有品運動,彩虹愛家生命教育十年的實證經驗發現,落實品德教育,需引導孩子從「天人物我」四個向度來經歷核心品德價值,進而實踐出好品德行為。