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寶島客家電台-客家恁靓-
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感謝中正國小"阡瑜"提供
「代幣制」，危險!
遠離校園霸凌，與孩子一同學習尊重
文/生命教育部主任鍾美慧
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文／彩虹愛家生命教育協會公共資源部
彩虹志工楊秀芬進入國小班級進行生命教育服務已經兩年了，她的家人都好喜歡秀芬這個新角色—彩虹媽媽，秀芬的先生也跟著投入志工行列。
――「從生命教育的思考教學看繪本」
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透過與兒時同窗的分享，回憶起童年的時光，
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文／王秀姿(彩虹生命教育志工)
「分享」的當中藏著許多的割捨與無奈，
「家有小霸王!!」
─如何培養孩子懂得與人分享？
「愛」要怎麼表達？
──Reach & Touch第三期國小學童人際關係調查報告介紹
人際關係的核心是「愛」，
若能用誠心與關懷，成為別人生命中的祝福，
情緒是上帝給我們的禮物，因喜怒哀樂，我們才能和他人產生連結，享受各種情感，也因著情緒，我們才有機會深刻體驗人生的滋味。
