彩虹愛家部落格

文╱張鳳儀（彩虹愛家教學活動部 副主任）

每一個歡樂的節期裡，除了shopping與party，我們鼓勵孩子用心、用創意，熱情表達愛與關懷。

2004年，彩虹愛家生命教育協會開始推動「生命教育」課程，除了既有系統架構（天、人、物、我四個象限）的設計之外，也在課程中安排了復活節、母親節和聖誕節的三大節期活動，並在暑假期間，推出父親節親子活動和暑期營會。希望透過多元藝術﹝戲劇、音樂、舞蹈和美術﹞，結合節期文化，讓孩子在活潑、有趣又具創意的慶祝活動裡，傳承愛、信心及勇氣的優質生命信念。

復活節的新生命

傳統上，總覺得復活節是外國人過的節期，但其實透過「復活節」，我們可以傳遞給孩子們一個「新生」的概念，一個脫去舊我展現新生命的意念。透過自然現象﹝如：蟲→蛹→蝶；或種子→大樹﹞和戲劇故事，彩虹將此概念具體化、生活化，幫助孩子更能實際思考，生命可以有更多的選擇。也特別幫助自我形象不佳的孩子，有一個學習重新接納、看待自己的機會；甚至在課程當中，有些孩子，也因此立志改變舊有的壞習慣，願意以新的態度面對自己。

對家人說愛

父親節與母親節一直是華人文化中孝親精神的展現，雖然這樣的傳統並未改變，節期意義上卻逐漸淪為商品化的表現。德雷莎修女曾說過：「愛，就是在別人的需要上，看見自己的責任。」透過父親節與母親節，我們希望引導孩子觀察、瞭解父母的需要，並學習在父母的需要上，看見自己可以付出的責任。2006年彩虹推出「愛的保障──給媽媽的記憶寶盒」、2008年「愛的約定──最有價值的支票」、和2009年的「好想跟你在一起」的活動，都是秉持這樣的信念，也獲得學校和家長極大的迴響。看見自己的孩子懂得感恩、懂得付出，爸爸媽媽遠比收到物質禮物還來得欣慰與感動。

傳遞愛與祝福的聖誕劇

每年的聖誕節，精美的商品總是吸引著大人小孩的目光，年輕人忙著party和shopping，卻忘了聖誕節是一個分享生命與愛的節慶。每年聖誕節前，彩虹透過聖誕音樂劇師資培訓，教導生命教育志工演出創新的聖誕音樂劇。在課堂中，也以聖誕節的精神──「愛的分享與傳遞」，設計一連串的教案，孩子透過精采的音樂劇，體會聖誕節的真義，也讓聖誕節成為每個孩子特別的童年回憶。

RaKiRally 歡度暑假

每年暑假是孩子最開心的一段時光，父母也會想盡辦法為孩子安排活動。為了讓孩子在學習中也能建造美好品格，彩虹精心設計了「RaKi Rally兒童歡樂營」系列課程，以生命教育的「天、人、物、我」四個面向，研發以思考教學、體驗活動和藝術學習的活潑課程，讓孩子不僅學習才藝，更在活動中，學習自我潛能發展、人際互動、社區關懷等課題。

十年來，彩虹愛家一直努力研發更多元、更具創意的節期活動教案，讓孩子不僅能留下過節的快樂回憶，也能用心體會節慶的意義，在成長過程中每個值得紀念的日子裡，多留心他人的需要，願意付出與分享愛。