彩虹愛家部落格

彩虹愛家自成立以來，一直以服務兒童為目的，期能藉由教育來幫助兒童建立健全的生命信念。2004年，適逢政府開始推動生命教育，鑒於生命教育更能有效幫助兒童心靈健康成長，彩虹開始全心投入行列。

彩虹愛家生命教育的回顧

彩虹生命教育目標是幫助孩子培養一個美好的生命（心靈），因為好的生命才可能產生好的品格與行為，就如俗語所說「好樹才能結好果」。藉由建立孩子優質的生命信念，幫助孩子在人生的路上有能力作對的選擇，活出豐盛的生命。

起初，彩虹以培訓故事媽媽的方式，幫助彩媽在學校的晨間時間說故事，藉著故事帶出榜樣。但漸漸的，彩虹發現了更活潑、有效的教學方法，於是引進了「思考教學」、「體驗學習」、「多元藝術」、「關懷陪伴」等方式，在課程中，志工老師先講述繪本故事或帶領體驗遊戲，再進行四層次的提問討論，藉著師生的合作思考，引導孩子進行反思，經由體會與頓悟而產生正向、積極的價值信念。許多具正向信念的律動歌曲，也成為志工教學的素材，朗朗上口的歌詞，可使正向的生命信念內化在孩子心中。最特別的，彩虹生命教育是以學生為中心的教育歷程，志工老師非常看重用愛與尊重的態度，來啟發、引導與鼓勵。因此較弱勢或缺乏愛的學生，往往會得到彩虹志工更多的關懷與愛，在多年的經驗中，我們發現這些弱勢的孩子往往是班上改變最大、成長最多的學生。

發展至今，彩虹已研發一套完整的生命教育教師與學生手冊共計二十四冊。此外，本會還出版生命教育營會教師本與學生本三套，以及許多生命教育之相關繪本、律動歌謠集等。不但增加志工教學的便利性，也增加其豐富性。

 彩虹的生命教育以「人與己」、「人與人」、「人與環境」、「人與生命」四個主題幫助學生探索生命的議題、培養美好的價值信念。「人與己」的課程幫助學生了解自我的價值。「人與人」則幫助學生能夠學會愛與尊重他人。「人與環境」的課程幫助孩子從大自然的美好，學會愛惜與尊重所有生命。「人與生命」引導孩子體認自己存在於這個世界是具有意義與使命的。

本會的志工來源從初期的彩虹媽媽至今已擴及彩虹爸爸、爺爺奶奶、哥哥姐姐〈大專生〉，藉由完整的基礎、初階、進階生命教育志工培訓課程，幫助志工學習生命教育理念與方法，更藉每週一次的生命教育讀書會，提升生命教育素養，使其可以帶著熱愛生命的情懷，陪伴孩子的生命成長。至今已有約一萬名學員接受彩虹志工培訓課程。

鑒於教師對孩子的生命有舉足輕重的影響，彩虹亦特別規劃「改變生命四堂課」教師研習，幫助 許多 老師重拾教學的熱忱。

由於現今社會青少年性觀念與性關係問題日益嚴重，自民國九十五年開始，彩虹特別結合愛家基金會之「青春無悔」兩性教育課程，至今已培訓 1,736 名師資，幫助24,484名國、高中及國小學生，透過課程建立正確的性愛與婚姻的價值觀，深受學生喜愛及學校、家長肯定。

彩虹愛家生命教育的展望

彩虹愛家至今已走入十週年，在志工多年的付出中，不但孩子的生命被改變了，志工的生命也得到成長。除了小學的生命教育課程外，本會還陸續發展了幼稚園生命教育教材及家長、教師、大專生及社會人士之生命教育體驗課程。期盼藉生命教育的普及，使每個人都能看見自己的價值、欣賞他人的獨特、享受大自然的奇妙、發現生命的意義，進而能更接納自己、尊重他人、愛護環境、珍惜生命。相信當個人的生命開始改變時，將帶來家庭的改變。當美好的生命開始在各處產生影響時，相信我們的社會將會變得越來越溫馨，世界也將會變得越來越美麗。