目前分類：關於彩虹 (36)

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彩虹愛家自成立以來，一直以服務兒童為目的，期能藉由教育來幫助兒童建立健全的生命信念。2004年，適逢政府開始推動生命教育，鑒於生命教育更能有效幫助兒童心靈健康成長，彩虹開始全心投入行列。

 

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Lisa老師（李錦蓉）現為彩虹兒童文化美語戲劇的研發長，協助彩虹美語教學的師資培訓與研發工作。

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彩虹愛家全力支持教育部「新世紀品德教育方案」

現在不做 明天就會後悔

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陳哥全家福

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(由左至右)中區辦公室的淑瑜、靜琴、品蓉、玉萍

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高嘉屏辦公室的慈韻、安祺、麗娟(左至右)

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台南辦公室的小玉與慧珊(區主任)

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文／彩虹愛家出版部

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教育部在2009年7月23日舉辦的「拉起雙手、串連大愛、品德深耕」記者會中，邀請在品德教育推行不遺餘力的9個民間團體參與，在全台400多所國小耕耘已久的彩虹愛家生命教育協會也在受邀行列中，受到教育部的大力肯定。

對於教育部今年大力推動的有品運動，彩虹愛家生命教育十年的實證經驗發現，落實品德教育，需引導孩子從「天人物我」四個向度來經歷核心品德價值，進而實踐出好品德行為。

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親愛的各位朋友 :

大家長期以來對彩虹愛家生命教育協會的支持, 是我們最豐盛的收穫. 2010年, 這帶來希望與感謝的新年度, 彩虹有一個美好的開始喔 ~

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大台北地區雖號稱首善之區，志工的經營一直處於彩虹總部「兼顧」的形式。直到2005年，文山區志工專員翠珍把一個熱心的彩虹志工推薦給彩虹的秘書長，才開始了北區志工的經營工作。

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相信很多第一次來到此部落格的朋友，還不認識彩虹愛家
看看下面的影片，也許您就會開始初步認識彩虹愛家嘍 

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