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2009大仁科技大學 生命教育基礎培訓心得

文／洪淑婷(小婷)

透過這次的志工培訓，原來需要被愛、需要別人傾聽、需要別人了解、關心的不只是小朋友就連大人也一樣。我看見很多來培訓的人早上情緒卡是拿負面的，但是到了下午情緒卡變成正面的。

我相信他們是有感動的，我希望感動能化為行動，和我們一起上山陪伴小朋友，不只是小朋友會改變，在備課和服務小朋友時，連大人也會被改變，不是我們改變小朋友而是一起互相成長，這就是用生命陪伴生命的力量。

經過這次培訓，我知道人的一生中會遇到許多瓶頸、挫折，還有很多不愉快的經驗，但竟然都遇到了，那就勇敢面對，雖然會有點難度，但這事你怎麼想就怎麼成，都碰到了，那何不選擇往上樂觀的正面思考，而要選擇往下悲觀的負面情緒呢？就像人生畫布一樣，被破壞了還是可以修補，越挫越勇是困難的正面思考，只要相信就會實現。之前的我都是引導小朋友的，這次當了小組長要變成引導大學生了，很緊張，不知道大學生的反應會不會和小朋友一樣。不過我知道一件事，就是大家都很棒，願意花時間來培訓，願意在人家放假的時候來學習，相信大家一定會有收穫的。讓我們一起用愛追逐夢，把愛散播出去！

當老師要我們畫自己的人生畫布時，大家都畫上自己的夢想，畫完 時 老師說選一支你不喜歡的色筆，然後把畫往左邊傳，原來是要破壞別人的夢想，每次當別人的夢傳到我這時，都有點捨不得，所以都只把房子畫裂痕，不敢亂畫，當拿到自己的畫布時，看到被毀掉的夢，心裡頭有點酸酸的，當老師可以修補，我第一個想到的是翻到背面重畫，但畫到一半，我就沒在繼續畫下去了，因為被毀掉的畫布，就像人生一樣不能從來，所以我又翻回去，看看如何補救，蠟筆只要加重就可以蓋過去，畫布顏色就變的更鮮豔了，所以每個人的畫布，都變的更美了。

雖然在成長的路上，難免會有瓶頸，但想想看，瓶頸或許是成長的必經過程，經過風風雨雨的小草，依然在路邊揮舞著，透露出生命的韌性，竟然小草能勇敢面對，環境的險惡，那我們是否也能和小草一樣呢?

聽到大家分享的毛根故事，每個人都有過去，一些不愉快的經驗，或是影響你一生的東西，我們要學習傾聽別人的話語，雖然有時不能表達什麼言語，但只要一個掌聲或一個擁抱，就已經踏出與別人溝通的第一步了，我相信不善於表達的人，可以從傾聽別的話語開始，沒有不會做的事，只要認真努力，用一個真誠的心學習，可能做出來不是最完美的，但在過程中，相信一定會有不一樣的收穫。